论教师教育

本书从世界各国的教师教育学制、教师教育的管理、教师教育的发展趋势来全面论述教师教育，以教师教育为主题，以教师教育体制改革为主线，通过对教师教育问题的理论研究、现实研究和政策研究，促进教师教育的改革与...

先哲论教育

本书介绍了从春秋战国到近现代的几十位先哲的教育思想以及他们对教育的深刻影响和贡献。从孔孟之道到程朱理学，从董仲舒、韩愈到严复、梁启超、蔡元培这些先哲和他们的思想精华无不是中华五千年文明史中璀璨...

马克思主义经典作家论教育方针

素质论 素质与素质教育

本书提出了素质的定义，分析了素质的特征和在各个方面的表现，制定了评估各类素质的标准，并对素质的核心——理性、逻辑与科学思维作了较为详细的介绍。...

《马克思、恩格斯、列宁论无产阶级专政》提要和注释

智能论 心智能力和行为能力的集成

智能的本质是自然科学的问题之一。本书从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现和智能与环境作用四个方面考察智能的特性，指出智能是心智能力和行为能力的集成。书中对现有的多种智能理论进行评述...

马克思恩格斯论拉萨尔和拉萨尔主义

马克思、恩格斯、列宁、斯大林和毛主席论农业

论坚持和完善民族区域自治制度 人民日报评论员文章汇编

普通高等教育“十三五”规划教材 普通高等教育茶学专业教材 茶叶微生物产品学

系统地介绍了应用于茶叶微生物产品中常见的微生物种类与特性，获取和利用微生物的途径与基本方法，微生物发酵茶产品的基本技术与方法。内容包括黑茶产品、红茶菌产品、金花菌茶产品、酸茶产品、茶酒产品、茶醋...