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高中数学课堂教学设计与实践
马茂年，叶立军著2014 年出版211 页ISBN：9787030404350本书从教学设计的基本原则出发，理清了以下四条基本原则：情意原则即激发学习动机，提高学习兴趣原则，深入地从问题性；思维最近发展区内的学习任务；使用“反馈和调节”机制作了深入分析。结构化原则，即教学内容结......
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