社会进步运动的内在逻辑 中国共产党90年发展历程的当代反思

中国共产党自诞生至今天已近九十个春秋，从最初的数名党员到今天的七千多万党员，从开始的默默无闻到今领导一个世界强国，其历史波澜壮阔，既有丰富的经验也有沉痛的教训，该书深入分析了中共近九十年的发展历程的经...

教师如何表扬学生 道德教育中表扬流行现象的反思

正面教育原则在中外教育思想史上获得了高度肯定，快乐教育、以表扬为主等教育理念与实践在课改中得到广泛的推崇。但表扬是一柄双刃剑，不适当的表扬往往会适得其反。本书运用理论与案例分析表扬运用不当的原因...

思考体育 关于百多年来中国体育思想演化的梳理和反思

本书是对中国体育思想史的总结。作者从何谓体育谈起，整理了自有体育以来，中国大地上体育思想的演化过程。我们的中小学体育教科书、体育专业教科书和专著的立论基础是什么？他们在各个历史时期里有哪些变化？中国...

商的反思与重识

商起源于社会的发展需要，也起源于社会发展中民众的需要。商的个体属性展现为人的情商、智商等，商的社会属性展现为商的活动与表现，即营销、生产、服务、运输、金融等，最终体现为利益与货币、金钱。商通过个体属...

宁夏师范学院学人文库 第5辑 恐惧与反思 美国“后9·11”小说研究

这是一部博士论文。探讨了美国“后9·11”小说产生的背景、创作分期、发展趋势。重点分析了美国“后9·11”小说的主题、叙述技巧、人物形象特色，并与他国“后9·11”小说进行了对比研究，最后一章还有对美国...

反思与重构 西方传播理论的人学解读

本书立足于当代新媒体发展的现实环境，以马克思主义人学观念作为现代性反思的主要理论依据，对西方传播理论的基本脉络与发展趋势进行了全新的阐释。在对经验学派和批判学派传播研究取向差异的比较中，反思经验学...

Reflective practice : reawakening your passion for teaching=反思性实践：重燃你的教学热情

我国大学课程观的反思与建构

大学课程观是高等教育理论研究中一个亟待深入探讨的问题。作为我国传统大学课程观，它是如何形成的？在不同的历史时期，它是如何发挥作用的？在新的时代背景下，它面临什么样的问题和挑战？在理论和实践上我们如何寻.....

基地报告 第4卷 中国（上海）自由贸易试验区一周年总结研究

本书对当前国际贸易与投资规则进行了全面的梳理。重点剖析了区域贸易协定（TPP、TTIP、TISA等）、BIT等贸易投资自由化、便利化的区域、双边与多边规则（重点是新规则体系），规则变化趋势与影响，区域自由贸易区（FTA）政....

在朝鲜劳动党第六次代表大会所作的中央委员会工作总结报告 1980年10月10日

（朝）金日成著.在朝鲜劳动党第六次代表大会所作的中央委员会工作总结报告1980年10月10日.北京：人民出版社