无产阶级教育革命文选

阶级分析方法

本书探讨了社会分层理论基础的一流专家的6个主要观点，对社会分层的一般作用，社会理论和现实意义进行了广泛而细致的分析。

批判林彪资产阶级军事路线

发扬无产阶级革命文风

马克思的哲学主题

本选题对马克思哲学主题即人类解放的理论与实践问题进行了分析。较为系统地探讨了马克思哲学主题与社会形态之间的内在关联、马克思哲学主题的思想源泉、马克思哲学主题的整体性叙事结构及演进逻辑、马克思...

马克思 恩格斯关于历史唯物主义的八封书信解说 初稿

马克思的历史唯物主义与中国特色社会主义

历史唯物主义是马克思主义理论的重要组成部分，也是中国特色社会主义理论的基石，在当前深入研究历史唯物主义对中国特色社会主义理论建设与实践都有重要的意义。...

资本与技术 现代性批判的双重视阈 马克思与海德格尔的历史哲学解读

本文从传统社会的世俗化与现代性的生成入手，分别从现代社会的两个驱动轮——资本与技术这两个维度入手，分析马克思和海德格尔对业已异化的世界展开的批判；并从传统形而上学、工具理性主义、对现代性的超越等方...

工作场所团队领导偏差行为的概念内涵与作用机制

本书围绕“工作场所领导偏差行为会对部门管理产生什么影响”这一基本研究问题，抽取多个企业员工样本和工作团队样本，运用时间间隔调查方法和多源测量，具体解决了五个在逻辑上密切相关的子问题：①从类型学角度看...

0-6岁怎么养？ 韩国育儿大师许永林教授的新概念育儿方法

人生最基础的时期是6岁以前，在这一时期孩子们应该在完全地爱护和关心中成长。而父母们处于混乱状态，他们把孩子们送到各处去接受教育，这样就不能使孩子快乐地享受自己的幼儿期，这些孩子以后遇到社会问题也不能...