中学历史与社会新课程课堂教学案例

课程标准与教学大纲对比研究 英语

本书是与人教版教材配套的教辅书。

课程与教学论

本书为全国教育科学“十五”规划项目之一，由课程与教学论专家编写，分别从课堂与教学的心理基础、历史沿革、主要流派等内容入手，同时也阐述了网络教学、潜在课程教学等新兴教学模式，注重给学生呈现教学信息和资...

问题与问题解决 高中新课程教学 历史

本书是南京市各中学老师的教学论文。

农业功能拓展与区划实践 以河南省为例

本书由农业功能拓展、农业功能区划、农业功能区划专题三个部分构成，以河南省为例研究了农业功能及地域性分异特征、功能区划的背景和意义、区划方案、功能定位及拓展战略、政策及保障措施等诸专题。本书属农...

金融地理学视角下的金融一体化研究 以长三角核心城市群为例

本书主要基于金融地理学视角，首先对金融地域系统相关理论进行了深入阐释，分析金融的“地理”和“运动”属性。从理论上分析了金融一体化产生的原因、内涵、及其相关特征，引出本文的研究主题。随后以我国发展最...

谈西方现代绘画史与创作整合之教学 以非艺术系学生为例

小班化教学思与行 香港南京两地小班化教学的理论与实践

香港和南京市都是开展小班化教学多年、各具特色的中国城市，在国内外小班化教学有相当影响力。本书合共九个章节，从分析香港及南京市小班化教学的现况开始，再阐释小班化教学的理念、课堂实践与评价的方法，最后建...

现代英语教学的理论、实践与发展研究

本书可大体分为三部分。首先重点讲解理论，包教学简述、需求分析、教学策略、教学方法和现代英语教学的“后方法时代”等。对这些理论的阐释为英语教学实践与发展的探究奠定了基础。接着则针对英语教学的知识...

差异教学的思考与实践

本书是《课程与教学改革成果丛书第一辑》中的一册。它是杭州天长小学近30年差异教学的实践成果的总结，在2016浙江省基础教育教学成果一等奖的基础上完成的。全书共分9章，内容为：差异教学的理论、国内外发展概...