中国传统文化关键词 汉英对照

整体推进中的特色创建 地方教育科学和谐发展的海宁战略

本书介绍浙江省海宁市教育系统实施特色教育的经验与成果，介绍地方教育整体发展与特色创建并重的海宁经验，对改革开放以来海宁市的教育事业发展的政策制订、战略规划、重点工程、创新举措、独特方法、先进经验...

语文研究性学习：学与教的融合策略

本书对中小学语文研究性学习的理念、模式、原则、整体设计、评估等进行了较为系统的阐释，并有个案分析。

媒介融合 跨媒体的写作和制作

本书包括在聚合环境下任务编辑如何工作，如何提高表达能力，如何撰写新闻广播稿，如何为网站写作，如何利用信息图表法来强化报道，甚至包括如何使用数码产品制作和使用图片，如何身兼多职完成综合任务。...

2018年世界发展报告 学习 实现教育的愿景

教育对改善人类福祉、实现消除绝对贫困和促进共享繁荣两大目标至关重要。学校教育曾被认为是实现千年发展目标的关键，现在仍然是可持续发展目标的核心内容。然而，迄今尚未有一份以教育为主题的《世界发展报告...

美术教育与人的发展 儿童美术教学法研究

本书具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童美术教学体系和教学方法。...

儿童的执行功能发展与教育

研究儿童执行功能使我们能够了解大脑神经细胞活动如何产生协调有序、有目的性的行为，揭示大脑与心灵内在运行机制关系，从而为心理学古老的身心关系理论进一步提供科学的依据；对儿童执行功能发展的研究，使我们能...

基础教育阶段 云南民族教育的发展变迁

本书介绍了基础教育系统之下的民族教育与基础教育的共同性与差异性，探究穿上了“民族服装”后的基础教育与民族教育在民族地区发展中内容主体上的一致性，在教育对象、文化差异上的特殊性。勾勒了基础教育阶段...

高中教育的创新与发展 沈阳市第八十三中学教育改革探索

本书结合自身教育改革实际，探索高中教育的创新与发展问题。全书分两部分：一是经验探索篇，二是终端报告篇。基本上涉及了高中教育改革必须涉及的教师、教材、教法和受教主体诸多方面的问题，较有新意。...

日本教育史研究论丛 日本新教育运动的一面旗帜 成城小学发展研究

本书探讨了日本新教育运动期间著名的成城小学的变迁历程，分别从管理制度、课程设置、教学方法三个方面分析了成城小学演进及退化的基本史实。基于成城小学的兴衰史，本书概括了成城小学的教育特色，客观评价了成...