艺林新韵 河南职业技术师范学院艺术学院2003届毕业生及教师作品集

以人为本，关爱每一位学生 两种思维的理论与道德理想教育浅谈

本书在“学习与思维”课题研究的基础上，汲取20多年来的研究成果，深入探讨了形象思维和抽象思维对道德理想教育的影响，书稿引经据典，理论联系实践，以“以人为本，关爱每一位学生”为指导思想，为理想教育的发展开......

教师是谁：教师教育哲学导论

本书为中小学教学研究文集。全书分五章：文苑徜徉，前沿论文精选，体验型课程，简明创造学教程，求索与感悟。

安全生产、劳动保护政策法规系列专辑 化工企业职业安全健康管理体系实施指南

本书是根据《职业安全健康管理体系指导意见》的要求，参考《职业安全健康管理体系导则 ILO-OSH 2001》制定的用于指导化工企业建立职业安全健康管理体系的技术性文件。...

安全生产、劳动保护政策法规系列专辑 建筑企业职业安全健康管理体系实施指南

本书是根据《职业安全健康管理体系指导意见》的要求，参考《职业安全健康管理体系导则 ILO-OSH 2001》制定的用于指导建筑企业建立职业安全健康管理体系的技术性文件。...

做个幸福的老师 教师自我管理和职业提升的五堂课

本书围绕中小学教师生活与工作中常见的五大类问题，即时间管理、情绪管理、自我提升、师生互哺以及与家长相处，首先陈述有关现状和主要困惑，然后通过具体案例分析总结，找寻案例中的得与失，最后科学地扩展解决相关...

公共治理视域的欧盟职业教育与培训研究

本研究从目前中国职业教育与培训（VET）治理的本土问题和现实需求出发，基于公共治理视角，探究了可能具有参考价值和借鉴意义的欧盟VET治理中的几个关键内容，通过对欧盟VET政策措施、治理机制和实践案例的梳理和解...

教育政策分析 理论与实务

本书第一部分是关于教育政策分析的理论研究。从教育政策分析的缘起、目的和类型三个方面对教育政策分析进行了概述；讨论了一般性教育政策分析的概念、内容、理论、过程及方法；探讨了专业化教育政策分析的概念...

教育学专业（教师教育方向）系列教材 当代教师行为规范

本套教材依托“国家级特色专业教育学建设点”以及“教育学专业（教师教育方向）本科专业双学位教育”教改项目，进行教育学专业（教师教育方向）双学位教育系列教材建设。...

综合大学教师教育的国际比较 侧重综合大学教师教育发展的案例分析