马克思主义哲学研究的当代视野

本书分上、中、下篇，论述了关于毛泽东哲学思想、邓小平哲学思想，以及其他若干哲学问题的研究与探讨。

列宁的马克思主义理论教育思想研究

本书论述了列宁的马克思主义理论教育思想形成及主要特征。

中国特色社会主义理论体系渊源研究

本书为广东省教育厅2008年的课题成果。书中主要以马克思、毛泽东、邓小平、江泽民的理论思想为线索，从中国文化、政治、宗教、政策、民族、外交等方面探讨建设社会主义的理论渊源。...

中国共产党社会主义经济理论创新研究

本书系“教育部人文社会科学研究‘十五’规划研究项目”，本书主要阐明毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想对马列主义坚持、继承、创新和发展问题。...

邓小平建设有中国特色社会主义理论专题研究

寻求马克思主义研究的新起点

本书为上海社会科学院邓小平理论研究中心近年来在马克思主义理论研究方面的新成果。

教学模式的研究与实践

本书收录了2006年中国民航大学的教学研讨会的25篇获奖论文，文章均围绕高校教学研究展开。

软件工程：实践者的研究方法

《荀子》的公理化诠释

本书为《庐山文化研究丛书》（第五辑）之一。本书运用公理化的方法，分“明分使群篇”、“隆礼重法篇”、“化性起伪篇”、“王霸兼用篇”，将《荀子》的众多语句整理成可演绎的系统，对集先秦儒学思想大成的《荀子》...

《论语》的公理化诠释

本书在第一版的基础上进行了部分修订。全书在遵循《论语》原意的基础上作出基本假设、定义并进行命题推理，分立德、从政、为学、养性四篇，用新的形式解读《论语》，解读孔子，突出《论语》思想的逻辑体系，有助于读...