大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角

本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

胜龙小学校本课程 中山咸水歌 三-四年级使用

胜龙小学校本课程 中山咸水歌 五-六年级使用

长沙市职业院校学分制的构建与实施研究 文化课程与专业主干课程教学大纲分卷

新课程金牌案例 初中校本教育行动研究

本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”，是供初中教师和管理干部使用的教学参考书。...

校本课程发展、教师发展与伙伴协作

本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程，全面地总结了该研究计划所秉承的理念和理论基础及其实施后为我们带来的经验和启示。...

学科视角下的基础教育课程改革

本书从学科视角下研究和探讨基础教育课程改革的有关问题，包括高中数学改革、初中数学改革、高中物理改革、初中物理改革、高中化学改革、初中化学改革、高中语文改革、初中语文改革、历史课程改革、小学语文...

新课程金牌案例 小学校本教育行动研究

本书按照新课程的理念精选了典型案例100余篇。分为：“管理篇”、“学科篇”和“课程开发与实施篇”，是供小学教师和管理干部使用的教学参考书。...

中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

中小学研究型课程的开发与实施

本书为上海市实施研（探）究型课程学校教师的论文集。通过对自己实践经验的反思、总结，研（探）究型课程实施、内容设计、资源开发、教师指导、学习评价、管理和教师评价等进行了全面思考和探索。...