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外语词汇刻意习得研究
马丽亚著2013 年出版322 页ISBN:9787118090659本书共8章,以论述词汇习得在语言能力中的重要性和必要性和相关文献综述开始,提出进行该研究的原因;然后对词汇偶然习得和刻意习得进行试验比较,并得出相关结论,再对词汇刻意习得在两种不同语境下的学习效果进行....
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第二语言研究中的统计案例分析 汉、英
许宏晨著2013 年出版171 页ISBN:9787513533386本书内容:第二语言研究中的量化分析离不开统计学;掌握统计方法能帮助研究者阅读和评价量化研究论文;统计学是外国语言学及应用语言学专业研究生的必修课之一,也是高校外语教师科研方法在职培训的重要组成部分。...
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汉语阅读与习得的认识心理研究
张金桥著2008 年出版308 页ISBN:9787811350203本书分为上、中、下三编。上编为汉语句子阅读的探索与研究,系统地探索了不同类型的汉语句子阅读的认知心理加工机制。中编为汉语篇章阅读的探索与研究,探讨了中国学生在篇章阅读中的各种信息保持效应及迁移效...
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中国学生习得英语时体的实证研究
蔡金亭编著2009 年出版245 页ISBN:9787506295666本书是关于中国学习得英语时体的实证研究,作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究,对英语教学的研究有很大的借鉴作用,本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...
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日语名词修饰句中时态表现的习得研究
盛文渊著2013 年出版201 页ISBN:9787310043064本书从语言输出、语言理解和各个时态的文法特征三个层面,通过学习者语料库调查、句子自然度评定调查和订正任务等调查方式对研究课题进行多角度的考察,求证竞争语法形式对习得过程产生的影响,探索中介语的动态...
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日语词块搭配及习得特征研究
方小赟著2016 年出版186 页ISBN:9787548228400本书基于语言研究中词语搭配研究的重要性及日语词汇教学的实际需求,以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架,通过例示分析词汇语义网络的构成路径;探讨母语结构特点等对二语中词块搭配习得的影响;并...
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英语非宾格性与非作格性习得研究 英文
李素枝著2011 年出版179 页ISBN:9787313076939本书在生成语法恒等下研究中国英语学习者习得英语非宾格动词与非作格动词的情况,旨在发现英语非宾格动词与非作格动词在二语习得者心理语法中的知识表征。...
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多义副词的语法化顺序和习得顺序研究
高顺全著2012 年出版265 页ISBN:9787309092264本书提出了汉语语法化顺序和二语习得顺序基本一致的理论假设,并以七个现代汉语常用多义副词为考察对象,采取“描述语法化顺序→根据语法化顺序预测习得顺序→通过对中介语语料库的定量统计分析描述实际习得顺...
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二语习得研究与日语教育
横山纪子主编;横山纪子,张文丽,王文贤等著2015 年出版266 页ISBN:9787040429756近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加,但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查,其中92.3% 的教师反映,关于日语教育的发表场合太少,没有好的研究方法,相关资料太少...
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英语作为第二语言阅读教学 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示
刘四平著2014 年出版184 页ISBN:9787307121706本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果,依据最新研究理论,本书对现有阅读教学手段...