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当代综合课程的新范式
张雪编著2005 年出版248 页ISBN:7807230746本书系统地阐述了课程论的定义、发展史,应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实,论述系统,结构完整,具有一定的理论价值。...
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逝去的范式:反思国家理论
(美)史丹利·阿若诺威兹,(美)彼得·布拉提斯编著2008 年出版296 页ISBN:9787206058509本书评估了当前各种政治现象和理论潮流与国家理论之间的关联程度,找出制约国家理论发展的瓶颈,为国家理论注入新的活力,全面探讨了国家理论的优势与劣势。...
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教学研究范式论 内涵与变革
刘义兵,段俊霞编著2011 年出版345 页ISBN:9787107228568本书阐述了教学研究范式的概念、本质、类型、结构、功能、发展历史等基本问题,并对我国教学研究的现状进行了反思。
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艺术研究 艺术与影像/范式与教育
蓝凡,曹维劲主编;《艺术学》编委会编2005 年出版317 页ISBN:7806689109本书探讨艺术学研究的特殊性,呼唤艺术学必须脱离对美学等学科的依附,获得独立的学科建构。
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21世纪全球政治范式
俞正梁,陈玉刚,苏长和著2005 年出版269 页ISBN:730904424X本书通过对西方特别是美国国际关系学者的全球政治范式的学术批判与借鉴,从国际政治向全球政治嬗变的视角,沿着国际无政府状态、全球秩序、全球治理与国家共同治理、国家在全球化中的位置等路径,系统地进行了研...
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