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网络暴力游戏对青少年的涵化与引导研究
燕道成著2015 年出版274 页ISBN:9787513037051本书以涵化理论为主要理论假设,考察了网络暴力游戏对青少年的涵化效应,分析了网络暴力游戏的盛行原因、传播现状和发展趋势,解析了传媒对于青少年玩家形象的偏差塑造及其成因。全书立足于当下新媒体生态环境,结...
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“引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践
谢棣奇著2016 年出版267 页ISBN:9787519414450“引导学生读懂数学书”的课题,经过八年的研究,编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》;构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”;总结出一套能有效促进教师专...
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帮父母读懂幼儿心 儿童心理解读与教养行为引导 0-3岁
鲁杰著2012 年出版142 页ISBN:9787221104601本书是为0~3岁期间的孩子父母精心写作的,包括父母养育新概念、育儿热点专题问答和育儿案例解析三部分,都是针对此期间的父母在家庭教育中遇到的各种常见问题的探讨。...
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口腔颌面 创伤整形与美容外科诊疗与操作常规
田卫东主编2018 年出版178 页ISBN:9787117276481本套丛书共17本,以基本疾病、基本诊断、基本技术、基本操作为编写宗旨,充分体现百年华西口腔各科的诊疗特色,是一套集合诊疗规范和操作规范的案头书。丛书包括:《牙体牙髓科诊疗与操作规范》《牙周科诊疗与操作...
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创伤研究动物模型:兔耳瘢痕模型的建立与应用
李荟元主编2005 年出版128 页ISBN:7810861425本书共分十四章,主要内容有三个方面:一是介绍有关动物模型的概况;二是介绍第四军医大学西京医院全军整形外科中心建立兔耳瘢痕模型的研究过程及应用的情况;三是将国内应用兔耳模型进行研究取得的经验加以介绍。...
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创伤与救赎 弗兰纳里·奥康纳小说研究
郑素杰著2018 年出版254 页ISBN:9787561094815本书系郑素杰的博士论文。弗兰纳里·奥康纳(1925~1964)是20世纪美国著名的小说家。作者将奥康纳创作置于弗洛伊德精神分析学说视域,在细读文本的基础上,运用弗洛伊德精神分析理论,通过回顾国内外奥康纳研究取得的...