幼儿园生态-艺术综合教育 课程理念与案例

本书着重介绍了幼儿教育领域的一个新理念——“生态—艺术综合教育课程理念”，对理念的内涵进行了全面的论述与界说，并提供了完整的教学案例使理念得以具体实施。...

幼儿园课程开发的理论与实践

本书分为四章，包括课程与教学概论、幼儿园课程和教学的有效模式——青岛市市南区名师的实践探索、集体教学与区域活动、课程与教学实施中的教学智慧（教学研究实录、一课多研模式、教育观察笔记等）。读者对象为...

行动与智慧 中小学综合实践活动课程的有效实施

义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书，本书是其中的综合实践活动课程部分。本书围绕中小学综合实践活动课程这一难点问题，提出了解...

高分子材料分析、选择与改性课程项目化教学实施案例

高分子材料分析、选择与改性是对传统高分子物理课程实施项目化教学改革以后确定的课程名称、也是对传统高分子物理课程实施项目化教学时的载体名称。...

课程使用指导 幼儿园目标与活动课程教师用书 第2版

《幼儿园目标与活动课程教师用书(套装共4册)》试点经验及“幼儿园目标与活动课程”实验成果的基础上编写而成，并于2001年根据教育部的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神与指导思想对该套教材进行了修订。该...

普通高中地理课程分析与实施策略

本书从高中地理课程标准与课程结构、必修模块课程标准内容的分析与实施建议、地理研究性学习、高初中地理课程的衔接、问题与经验五个方面对新课程理念、目标、要求、课程内容、结构及评价的解读，三个必修模...

幼儿园课程开发与教师专业发展 比较研究的应用

本书从比较研究的应用，探讨了在幼儿园课程开发中促进教师发展以及教师的专业发展如何推动幼儿园课程开发的问题。

基于初中生核心素养的校本课程开发与实施

本书的撰写基于工作室开展与发展下的美术教师的专业化培养，通过源起与愿景篇、实践与探索篇、反思与收获篇三部分，呈现教师专业成长的历程，同时在聚焦课题研究、高效课堂、研训形式、教师成长等板块中，结合美术...

普通高中化学课程分析与实施策略

本书包括七章，内容涉及对高中化学新课程的整体性认识，必修模块（元素化合物、概念原理知识）和选修模块的课堂教学，新课程倡导的课堂探究教学、研究性学习，新课程的教学评价等问题，最后通过典型案例阐述了高中化......

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践