中小学教师专业发展策略探索与构建

本书为教学科研类图书。全书共计九章，分为总论与分论两个部分。第一章和第二章为总论部分，叙述了课题研究概论和吉林市教师展业发展现状，第三章至第九章为分论部分，主要阐述和论述了个体唤醒等七个策略提出的背...

小学语文新课程教师研修教材

九年义务教育六年制小学 体育与健康 教师教学用书 第2册

新版中小学教师职业道德规范学习读本

本书为中小学教师职业道德规范学习读本。

新课程标准教学实践 中小学体育与健康教案设计指导

本书是根据教育部颁发的《全日制中小学体育与健康课程标准》而编写的教学案例指导。

新课程课堂教学技能指导与训练 小学语文

本书是教师教育用书。本书是《新课程课堂教学技能指导与训练》系列教材中的小学语文分册。针对广大小学语文教师，从组织好一节课的各个环节入手，理论联系实际，深入浅出地讲解如何上好一堂语文课。...

新课程小学英语教学论文撰写与列举

本书系英语课教师用书。全书分四部分：前言；第一章怎样写好小学英语教学论文；第二章新课程背景下教学论文的选题点击；第三章小学英语教学论文列举与评析，其中后两章是全书重点。...

师德新说：中小学教师职业道德经典读本

本书重点从“责任”与“爱”两个方面，引导教师做一个合格的老师。

西南石油大学教育教学研究与实践 5 专业与课程建设

本书对西南石油大学50年来的教育教学研究与实践进行了多方面的回顾与总结。

中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告

本书来源于国家重大课题，通过对全国11900名中小学教师的抽样调查，考察教师的专业发展状况，并提出相关政策建议。