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绿色家园教育课程的设计与实施研究
王小柳主编2007 年出版291 页ISBN:9787807065432本书从多个学科、多个角度展示了“上海市普教系统名师培养工程”的科研成果,教学工作人员、一线教师有较好的模范作用。
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高中语文“学的活动”设计与实施
林荣凑著2014 年出版166 页ISBN:9787030402707尽管教育的起源可以追溯到人类的起源,但人们对“学生学会了什么”的科学解释还不到一百年,在实践中,由关注“教”到关注“学”则显得尤为困难。因为,这不独是理念的问题,更是我们的教学行为习惯、教学操作技术的...
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新课程学生学业评价的理论与实践
吴维宁主编2004 年出版305 页ISBN:7540654538本书以新课程改革中的热点和难点,即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度,既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法,还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法,其中有的是作...
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新课程实施中教育评价改革的探索
国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组编2003 年出版175 页ISBN:7561327994本书以案例的形式具体、形象地阐示中小学教育评价的基本理论、基本过程和基本方法,以提高改革教育工作者对教育评价的认识,在实际工作中转变教育评价观念。...
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小学数学课程理念与实施
周日南主编;广西课程教材发展中心组织编写2003 年出版236 页ISBN:7563339310本书是基础教育新课程教师培训用书,对小学数学课程实施进行了全面的论述,并有丰富的案例分析。
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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版245 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介