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小学语文学科带头人课改实践与探索
余文森主编2005 年出版413 页ISBN:7533441524本书汇集我省首批新课程小学语文学科带头人两年来的研究成果。按课题研究、教学反思、教学案例、教学叙事这四个教师开展教育教学研究和促进自身专业化发展的基本抓手进行编辑。...
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新理念 新行为 培养小学生创新意识的教师教学行为的实践研究
吴大锶主编2003 年出版436 页ISBN:7560827039本书是一本有关“培养小学创新意识的教师教学行为的实践研究”的论文集,是广中路小学承担的有关方面研究课题的研究成果。主要包括教学观念、教学行为改革的理论研究。...
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整体把握与单元教学研究 以小学数学数学与代数领域为例
郭立军著2017 年出版337 页ISBN:9787303215577全书共计分为6章,各章拟定题目及主要内容如下:自然数的认识、自然数的运算、分数的认识、分数的运算、小数的认识与运算、代数初步。各章首先从整体把握本章所涉及内容的知识概念体系,以及教学安排;其次,作者以....
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中国数学课堂教学模式及其发展研究
曹一鸣著2007 年出版268 页ISBN:7303087222本书首先对教学模式的基本理论、教学模式的建构、分类方法等方面进行宏观研究,从无序到有序建构教学模式。接着从对中国传统文化的分析入手,反思我国数学教学中的传统教学模式,研究构建新的数学教学模式,并对其...
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贵州省乡村名师工作室系列丛书 “三教”教学理念在农村小学数学教学中的实践应用
武雅丽责任编辑;(中国)陈祖芳,王德兴,毛正坤2019 年出版227 页ISBN:9787564368845本著作真实地记录了贵州乡村名师工作室陈祖芳、王德兴、毛正坤、罗礼艳等人的工作团队运用贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”教学理念(即教思考、教表达、教体验)在小学数学教学中的实践应用。书中的教育...
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