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学前儿童艺术教育活动设计与实践
张丽俊主编2016 年出版121 页ISBN：9787568121668本书从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达...
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彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 学前儿童行为观察与评价
刘春雷主编；孙菁华，何欣彤编者2015 年出版204 页ISBN：9787568108287幼儿教师培训教材。本教材主要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五个方面——健康、语言、社会、科学、艺术来阐明学前儿童的行为发展特点、教师观察角度以及相关方面的评价，旨在帮助幼儿教师在日常的教...
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《中国儿童发展纲要（2001-2010）》学习辅导
顾秀莲主编；国务院妇女儿童工作委员会办公室编2002 年出版251 页ISBN：7801317017本书对《中国儿童发展纲要(2001～2010年)》制定的背景、指导思想、原则、意义、框架及主要内容作了简要介绍，以专题形式对各领域目标的发展现状、存在问题、方针政策等进行了详细论述。 ...
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建设核心价值体系 促进社科创新发展：学习党的十七大精神理论研讨会文集
龚晓宽主编2008 年出版335 页ISBN：9787221084361为深入贯彻党的十七大精神，促进哲学社会科学创新发展，由中共贵州省委宣传部主办了“贵州省社会主义核心价值体系建设理论研讨会”和“贵州省哲学社会科学创新发展研讨会”。本书收录2个研讨会论文44篇，对深入...
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