21世纪初中国高等医学教育改革的探索与研究

本书共六章，内容主要包括国内外医学教育改革的历史轨迹及发展趋势；为21世纪初我国的医学教育改革提供宏观背景；教育思想和教育观念改革的探索和研究；医学人才培养模式改革、教学内容和教学方法改革以及医学教育...

21世纪学习与人才发展最佳实践

本书为下一代人才的开发和培养提供了最佳实践方法。从培养21世纪的领导者、学习对于绩效管理的影响、学习设计、学习的多元文化视角、提升学习的商业效果、学习和人才开发的未来等几大方面阐述了学习与人才...

高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 2 素质教育分卷

家庭心理护照 家庭成员走向21世纪健康与教育的“通行证”

本书作者以其独特的视角，运用心理学、医学、教育学、营养学等基本原理，大量引证国内外心理学的最新研究成果，并从理论与实践的结合上，对怎样建立科学健康的生活方式与养生之道等加以科学分析与阐明。...

成人院校课程改革的理论与实践 面向21世纪北京成人学历教育的培养目标与课程整体改革研究

有效地指导儿童学习 美国联邦教育部的调查与建议

儿童艺术教育创新论

本书科学界定了儿童艺术教育创新的基本概念，诠释了儿童艺术教育创新的基本原理，论证了当代儿童艺术教育范式革命的要义，从理论和实践的角度阐释了儿童艺术教育的目标和观念，体制和结构，内容和方法，管理和评价的.....

教育心理学 激发自主学习的兴趣原书 第2版

本书针对儿童早期、小学、初中、高中各年龄阶段的学生分模块讲解各种教育策略的应用。根据各阶段学生的典型特征，各部分开始均设置了相关的生动案例，使读者可以有效地将理论和实践结合起来。教师在安排教学时...

新世纪法学教育丛书 物权法论 第2版

国际教育前沿丛书 世界主要国家教育督导的历史与现状 基于21世纪初国际比较的视野

本书分为三部分，第一部分梳理了我国教育督导的研究情况，考察了我国教育督导信息化的现状；第二部分选取英、法、俄、美、加、澳、日、印、新加坡等国家，对国外的教育督导理论和实践进行了系统地归纳、分析、总结...