学习型学校理论与实践

本书从理论和实践两方面指导校长创建学习型学校，涵盖创建的原因、背景，创建的内容、方式、方法等，围绕倡导自我超越、改变思维定势和观念、建立共同愿景、开展团队学习和强化系统思考五项内容展开，以“是什么、...

计算机辅助教学理论与实践

英语教学中反馈研究：理论与实践

中学教学解题的理论与实践

本书围绕“怎样解题”、“怎样学会解题”两个基本问题进行理论分析与实践探索。

中国应用运动心理学家的理论与实践 原野上的树与果

本书探讨了应用运动心理学的临场支持工作，对实践服务的有效性评估进行了介绍、总结与讨论，介绍了一些辅导与帮助运动员的实例。

网球运动理论与实践指导

本教材以网球运动基础知识和文化内容为切入点，在分析网球运动基础理论的基础上，对运动者参与网球运动的科学准备进行了详细的分析。在此基础上，分别就网球运动的教学理论、训练理论、体能训练以及网球技战术教...

唤醒与转化 学校教育的理论和实践

本书系中小学校长培训教材。本书的目的是为了让校长对目前学校教育的理论与实践有一个概要的了解，提高校长专业化水平，促进校长专业发展，为校长更好、更快地适应迅速发展与变革的挑战提供服务。...

当代声乐教学理论与艺术实践研究

结构 定向教学的理论与实践 改革教学体制的探索 上

学校生命教育的理论与实践 第二届学校人文教育上海峰会论文集

本书稿以66篇上海市中小学校长的论文组成。以珍爱生命为主题，是第一线校长对社会关注问题的一次大总结。