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信息时代高校创业教育体系研究
芮国星著2016 年出版243 页ISBN：9787561384121本书以培养大学生的创业意识、创业能力和创业精神为目标，采用规范科学的分析方法，在系统梳理相关文献的基础上，结合国内外高校创业教育的实际案例，从信息时代及高校创业教育的内涵和我国高校创业教育的现状出发...
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融合创新 信息技术促进高等教育的改革与发展
李克东，谢幼如主编2012 年出版378 页ISBN：9787562338451本书作为全国电化教育会议论文集，内容包括信息技术促进高等教育改革与发展的理论与方法、信息技术与高等教育深度融合的教学模式与教学策略、信息技术促进人才培养模式创新的典型案例、各高校信息技术促进教...
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信息技术与课程整合 现代教育技术培训教程
李翠白主编2014 年出版230 页ISBN：9787030415486本书以教师培训的“技术-教学法-内容知识”（TPACK）原理为理念，对教师培训的信息技术工具与信息化教学设计进行系统阐述，重点突出Web2.0时代信息技术作为认知工具应用的新技术与新特点。主要内容包括：技术与教育...
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教育信息管理理论与模型研究
张恺著2016 年出版161 页ISBN：9787557606374本书共七章，其内容主要有“绪论”“基础教育评价理论”“多元智能和整体教育理论下的学校管理研究”等等。书中内容基于基础教育单位对网络课程教师评价和教师对于自我评价、自我发展方面的需求，利用教育学和...
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信息技术与体育教育专业课程整合
阿英嘎著2010 年出版220 页ISBN：9787565100925本书对信息技术与体育教育专业课程整合的一般理论、教学结构、教学环境和教学模式进行了探讨，并结合对全国体育院系在课程教学中信息技术应用情况的分析，分别对信息技术与体育教育专业课程整合的教学结构、教...
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信息技术教学应用研究
解月光等著2005 年出版232 页ISBN：7107189697本书为东北师范大学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果，使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...
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