中学历史教学设计与案例研究

本书分为三篇，分别是中学历史教学设计基础理论、中学历史教学设计基本环节、中学历史教学设计案例剖析。力图从理论与实践两个层面构建新的编写体系。以叙事手法呈现的大量的教学案例来自于中学一线的优秀老...

中学历史教学设计及评价

本书概述了教学设计的基本理论，总结了历史教学设计的意义与价值、现状与问题，及其解决的建议与对策，对历史教学设计进行了分类，并提供了每一类教学设计的可参照的一般操作方法等；提出了分析与评价历史教学设计的...

驰往未来 交通工具设计工作室教学实录

广州美术学院工业设计学院2011年9月正式实行工作室教学，交通工具设计工作室为其中之一。“交通工具设计”在我国设计教育领域是一个比较年轻的专业。尽管年轻，但这门专业对于那些热爱并投身于汽车及其它类型...

从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 初中

本书针对当前中学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...

中学化学可视化教学设计与案例

本书阐释了中学化学可视化策略的内涵和意义,并通过实例就其应用作以探讨。本书可作为大学化学专业本专科学生、硕士研究生或本专科函授学生教材，也可作为课程与教学论（化学）研究生、教育硕士（化学）和中学化学教....

21世纪艺术设计学习领域实训系列 展示设计项目教学

学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例

本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式，采用专注研究“概论”课的实践教学，沿着“学习—实践—认识”的路径，以湖南师范大学“概论”实践教学为例，探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...

为理解而设计教学 原理与方法

顺应国际数学教育改革和研究趋势，本书作者申报并主持教育部人文社会科学规划基金“理解取向的数学教学研究”，以基于“数学理解”的课堂教学设计和实施为核心，运用文献法、案例研究和微型实验等方法，对基于“数...

中学美术教学案例 设计 精选 点评版

本书依据目前通行的11个版本中学美术课教材的新的课程理念遴选了近百篇优质的教学案例和教学设计，并邀请全国知名的美术教育专家对每篇教案和设计进行点评。本书每一份案例、每一篇设计都是精心之作，经过国内...

数学学习与教学设计 小学卷

本书根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，研究数学学科学习与教学的规律，提供心理学理论分析。