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宗教与美国社会 第2辑 多元一体的美国宗教
徐以骅主编2004 年出版556 页ISBN：7800098400本书立足对美国宗教的研究，共汇集了关于美国宗教多元化、美国天主教政教关系的理论与实践、美国犹太人的历史和现状等热门课题和专题论文。...
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间接沟通 克尔凯郭尔的基督教思想
梁卫霞编著2009 年出版292 页ISBN：9787208089549克尔凯郭尔被称为至今最有影响力的19世纪思想家之一，他的思想具有强烈和深厚的现代气息。本书试图从间接沟通的角度阐释克氏的基督教思想。间接沟通是克氏全部生活、思想、思维方式和表达方式的一个最显著的...
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论基督之大与小 1900-1950年华人知识分子眼中的基督教
（奥）雷立柏（Leopold Leeb）著2000 年出版279 页ISBN：7801494156本书是“思想文库《宗教与思想》丛书”之一。《论基督之大与小》一书，就是从外国人的角度来看中国、从西方人的立场来看东方及东、西文化交流的一种尝试。这部著作是奥地利青年学者雷立柏博士研究20世纪上半...
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必要的乌托邦 教育理想的历史考察与建构
尹艳秋著2004 年出版302 页ISBN：7533438744本书内容包括：1.分析教育理想生成的基础；2.指明教育理想在当代研究的紧迫性；3.对理想及教育理想进行解说；4.对历史上形形色色的教育理想进行了梳理；5.考察了马克思主义关于人的全面发展学说；6.确立了当代教育理想...
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大学素质教育的理论建构与实践审视
贾永堂著2006 年出版286 页ISBN：7560938639本书是“华中科技大学文科学术丛书”的一本。集中讨论了素质教育的基本理论，界定了素质教育的基本内涵，辨析了素质教育与传统教育的分野，探讨了素质教育与全面发展教育之间的辨证关系。...
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情境·探究·建构 课堂教学的最优化
郑勇，陶三发，谭子刚著2007 年出版279 页ISBN：7532856194本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。本书立足于新课改，服务于新课改，提倡以探究学习为“主流”的多元学习，力求从根本上改变学生的学习方式。...
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