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高等学校文科实验教学的创新与实践 全国第二届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会论文集
张宝秀，韩建业主编2013 年出版343 页ISBN：9787513020886本论文集收录了由北京联合大学和高等学校国家级实验教学示范中心联席会文综/考古/法学学科组（简称文科综合学科组）主办、北京联合大学应用文科综合实验教学中心承办的“全国第二届国家级文科综合类实验教学示...
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“中国近现代史纲要”研究性教学的探索与实践
张北根主编2015 年出版217 页ISBN：9787513036818“中国近现代史纲要”是高等学校思想政治理论课本科课程设置的必修课之一。这门课程开设以来，部分高校的教学存在许多弊端，以教授教学为中心，强迫机械记忆，培养的学生欠缺想象力和创新能力。深入进行“中国近现...
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协同教学的理论与实践探索 齐鲁高教论坛2012论文集
蔡先金等主编2013 年出版308 页ISBN：9787209073554协同教学是现代教学发展的趋势，有利于我国创新性人才的培养。目前关于协同教学的研究缺乏一定的理论性和深刻性，本书从学科视角入手重点阐述协同教学的理论基础，包括协同学，多元智能理论，维果茨基社会学习理论，.....
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财政学类专业教育教学的改革与实践
教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会2017 年出版392 页ISBN：9787564228392本书稿是对教育部财政学类专业第一届教学指导委员会（2013-2017）5年来工作成果的总结，汇编了有关财政学类专业教育教学改革与实践方面的二十余篇学术与教改论文。为的是进一步把握财政在国家治理中的基础和重要...
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如何培养老师的问题探究教学能力
林玉坤编2011 年出版217 页ISBN：9787540751746只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一...
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中国文言文教学的现代转型 以20世纪二三十年代中学文言文教学的考察为依据
郑力乔著2013 年出版190 页ISBN：9787515005249本书作者从文言文教学实践、理论内涵、语言学视角、历史记忆、当代启示等几个方面，对文言文教学的现代转型问题进行了探讨。
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新概念英语词汇练习 3 技能培养
何其莘主编；陈红薇编著2004 年出版277 页ISBN：7560043909本书是《新概念英语》（新版）系列辅导用书中的一本，由何其莘校长主编。本书针对《新概念英语》（新版）第三册的词汇部分设计编写了大量不同类型的练习题，可帮助《新概念英语》（新版）的学习者较好地掌握本册书中......