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研究性学习过程实施学生指导
李常明总主编;万礼修副总主编;李昌华主编;侯和平,唐代权,李正良副主编2006 年出版253 页ISBN:7536672330本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索,即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果,其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
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少数民族学生个体因素与外语学习
张津海著2012 年出版333 页ISBN:9787566002242本书对个体因素在少数民族大学生外语学习中的作用和影响作多角度、较为系统的调查研究。探讨如何将学习者的本民族文化带进学习外国语言和文化的课堂,建立多元文化教学环境下跨文化语言教学模式。...
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初级中学数学学习指导用书 七年级 上
《初级中学数学学习指导用书》编写组编2006 年出版142 页ISBN:7807018291本书是根据教育部《义务教育课程标准实验教科书·数学》教学纲要和最新教材编写的,与新教材同步配套,按照章节顺序编排,每章节都设计了“学习指导”、“例题解答”和“基础练习”三部分的内容。...
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学生有效学习的行动研究
汤雪平主编2018 年出版242 页ISBN:9787568118095本书顺应新课程改革的要求,在分析学习的本质及新课程背景下学习与教学的关系的基础上,坚持以学论教,构建学生有效学习的理念构架。通过对有效学习的几个重要问题的行动研究,促使读者更深入地领会有效学习的相关...
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职业学校学生学习特点研究
陈丹辉编著2006 年出版279 页ISBN:7502941509本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“职业学校学生学习特点研究”的主要成果之一。本课题包含三个子课题“职业学校学生学习准备特点研究”、“职业学校学生学习需求特点研究”以及“职业学校学...
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青年学生思想教育读本 十六大精神专题学习
费英勤,杜敏主编2003 年出版170 页ISBN:7213025813本书从大学生学习十六大精神和“三个代表”重要思想的视角出发,并充分结合大学生的思想实际和所关心的现实问题,对“三个代表”重要思想进行系统深入的阐述。...
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让学习困难学生走出困境 优秀班主任工作经验集
李锦韬主编1994 年出版199 页ISBN:7810068954全国初中教育委员会全国教育科学“八五”规划教委重点课题:本书收有优秀教师经验介绍文章20余篇
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中国大学生外语学习动机研究
秦晓晴著2007 年出版125 页ISBN:7040175681本书从生物、行为、认知和社会学等多个视角全面而深入地对中国大学生外语学习动机进行了探讨。本书采用定性和定量结合的研究方法,确认了中国大学生外语学习动机的组成部分和外在影响因素,并探讨了它们之间的...
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