基于人文关怀的科学课程构建研究

本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...

分离，融合？ 课程改革中的文化适应问题研究

持续而深入地教育文化变迁使教师面临强烈的文化冲击，进行着艰难地文化适应。本书通过展现一个真实的学校文化世界，揭示教师个体的文化适应方式，探索在持续教育文化变迁进程中如何理性看待不同文化的差异和冲突...

教育部经济管理类主干课程教材 会计与财务系列 税务筹划学 第5版

税务筹划是指在不违反国家有关法律和国际公认准则的前提下，为实现企业财务目标而进行的旨在减轻、减缓税收负担的一种税务谋划或安排。根据现代企业制度的权利义务观，税务筹划是纳税人的一项基本权利。《税务...

语言与教育百科全书 语言知识 第2版 6 套装共10册

本套百科全书共分10卷，从语言政策与教育、文化教育、话语与教育、第二和外语教育、双语教育等10个方面综述了语言教育的方方面面的知识和最新研究成果。...

文档内知识挖掘与服务研究

统整理念下的小学主题课程构建研究

本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...

中国近代教育学原理的知识演进 以文本为线索

本书以文本研究为基本方法，试图从文本发展的历史概貌、经典文本解读、各阶段文本发展所达到的成就及其特点和存在的问题等层面，系统、全面地勾勒中国近代（1899～1948）教育学原理的知识图景，揭示其知识变迁的情境因...

高等教育分类的理论逻辑与制度框架研究

本书是一部系统研究高等教育分类的理论逻辑、应用技术及制度框架的学术专著。全书描述了高等教育系统分化与重组的脉络与图式，研究了欧洲大陆、英美和亚洲太平洋三大系统代表性国家的高等教育分类制度，选取国...

少数民族发展中的人力资源开发研究 基于云南民族文化传承与民族教育开发

本书对少数民族发展中的人力资源开发和人力资本的形成作了系统的研究和分析。

走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 2

暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介