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新课程背景下的公共教育学教程
余文森编2006 年出版354 页ISBN：7040150905新课程的迅速推进使师范院校学生及中小学一线教师教育学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视教育学的基本原理，力图从教育观、学生观、教师观、课程观、...
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中国高等院校计算机基础教育课程体系 2014
中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编著2014 年出版223 页ISBN：9787302381921本书通过回顾、总结我国高等院校计算机基础教育30年来的成功经验，研究我国信息技术、信息产业与信息化建设的发展对大学计算机基础教育的影响，以及我国政府对教育的中长期发展规划提出新的、更高的要求，了解社...
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赫哲族文化传承与民族学校基础教育课程改革
张宏玉著2016 年出版302 页ISBN：9787207108494新一轮基础教育课程改革明确提出国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体系，本著作以赫哲族三所赫哲族学校和赫哲族乡中心校为主要研究对象,在深入分析调查结果基础上，从文化传承视角提出赫哲族学校课程...
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高职院校教育通识课程论纲
邢运凯著2011 年出版239 页ISBN：9787308082754本专著主要研究在我国高职教育领域高职院校实施通识教育现状的背景下，结合高职教育定位和教育规律，论述了通识教育的属性以及在学生成才教育中的功能，重点论述了在高职院校教育教学过程中实施通识教育的路径、...
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