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课程智慧 民主社会中的教育决策
（美）JamesG.Henderson，（美）KathleenR.Kesson著2010 年出版272 页ISBN：9787501973118本书由美国著名的课程论专家Henderson和Kesson合作撰写，探讨了课程开发的智慧。书中，作者提出了应对学生、教育者、家长和社区需要的设计课程的7个指导原则。为了平衡理论与实践，作者涉猎了广泛的学科背景，综合...
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中国高等院校计算机基础教育课程体系 2006
中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组编2006 年出版304 页ISBN：7302132941本书是中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组的课题报告，对国内计算机基础教育进行了全面的总结和系统的研究，是指导计算机基础教育的重要文件。包括：课题背景介绍、历史回顾、经验总结；论述从能力-知识结...
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计算机类课程规划教材 高等教育 计算机应用基础
杨桂，柏世兵主编2017 年出版345 页ISBN：9787568510257本本教材与传统的以知识点为核心的模式不同，并不是简单地对功能和操作进行罗列，而采取行业（CEAC国家计算机教育、cisco网络教育）认证为核心，“基于工作过程”选取项目、工作任务，以项目拟定章节，涵盖所须掌握知识....
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高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 3 教育学与心理学分卷
黄希庭，裴娣娜主编2001 年出版368 页ISBN：730305779X高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革是教育部一项重大教育改革和研究项目，研究内容包括：研究适应21世纪需要的中等学校教师应具备的基本素质、知识和能力的要求等，本册主要是教育学与心理学方面的内...
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索
朱家雄，华爱华，李慰宜著2019 年出版221 页ISBN：9787303240920上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...
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京港语文教育研究前沿丛书 语文课程理念的理解及其传递 编写者、培训者和教师感知课程研究
刘彩祥著；郑国民，谢锡金主编2015 年出版313 页ISBN：9787303180448语文课程的建设依靠课程的建设者，即教材编者；依靠课程的实施者，即一线教师。为了更好地促进语文课程的实施，教材编者必须编写出符合课程标准精神的教材，理想的情况下，教师将其完全贯彻在教学中。为了达到这样的.....