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中小学音乐课程标准与教材分析
王晓蓉主编2014 年出版172 页ISBN：9787030412720本书内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展.....
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教育大智慧课程与教学 研究与实践的旅程
霍秉坤，于泽元，徐慧璇，朱嘉颖著2008 年出版507 页ISBN：9787562445647本书集中了海岸三地众多教学论学者的智慧和结晶，关心教学论的众多焦点问题，是一本值得教学研究认真翻阅的书籍，其中的思想是国内领先的，而且有用外文写作的，对于世界教学论前沿的关注也是本书的一大看点，相信本.....
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学前儿童家庭与社区教育
王孟楠主编；陈姝，关晓军，李丽媛，李雪，马玉娇，孙丽，王孟楠，王壮壮，等编2014 年出版182 页ISBN：9787560296951本书为高职高专教材。本书共分为八个章节，在借鉴已有研究成果，结合目前我国学前儿童家庭教育的现状，配合高职高专学前教育专业人才培养目标的基础上，确定了本教材的编写方向和基本框架。本书分八章，包括：家庭与.....
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中高职衔接的数控技术专业人才培养方案与专业核心课程标准
杨利军等编著2015 年出版300 页ISBN：9787566710468本书是2012年湖南省教学改革研究项目（即中高职衔接的数控技术专业人才培养方案的研究与开发）的研究成果。采用工作过程系统化的课程体系开发理念进行开发，对构建现代职业教育体系进行了初步研究。明确了中、高...
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学前儿童自主性的发展与促进
邹晓燕，曲可佳著2015 年出版416 页ISBN：9787533680497《学前儿童自主性的发展与促进》一书运用实证方法，探讨幼儿自主性的结构、发展特点及相关因素等问题。在此基础上，进行儿童自主性促进的教育现场实践，以获得培养儿童自主性发展的有效途径与方法。...
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