数学教师专业行动能力导引 基于中澳比较的视角

本书提出“数学教师专业行动能力”的概念：是指在面对课程改革时，数学教师结合对特定数学内容的认识，深入解读数学课程理念及发展方向，理解学生的数学学习与思考，在此基础上设计具体教学情境与内容的专业能力。本...

认知·交流 生活中的语言学

全书共由四部分组成。第一章是概述，简要介绍语言的功能、语言学分层面的研究、语言变迁等话题。第一部分的主题是“语言信息”，包括第二、三、四、五章，主要讨论语言理解的问题。其中，第二章的话题是模糊表达，第...

人才强国研究出版工程 国外人才发展丛书 博士后制度的国际比较

《博士后制度的国际比较》一书由刘宝存、袁利平担任主编，书稿是在2011年教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院承担的“博士后制度比较研究”课题基础上形成的。本书以美国、德国...

辩证的历史的唯物主义

历史的证伪 波普历史非决定论思想研究

本书以历史唯物主义的立场和观点，对波普的理论和思想进行批判性研究。

清华汇智文库 比较视野下自由贸易区的运行机制与法律规范

本书由三编构成，共有十一章，第一编有三章，从经济学分析的角度建立自由贸易区的基础理论；第二编由五章构成，主要介绍了自由贸易区的运作；第三编有三章，介绍境外自由贸易区实践的情况，我国目前保税区建设的优势......

美英日三国学前教育改革的比较研究 2001-2015

本书运用比较研究法、因素分析法等方法，研究了当今世界学前教育最领先的美、英、日三国，对三国学前教育体制改革、课程内容、评价体系等都做了深入的探索。进入21世纪后，大规模的教育改革在世界范围内开始展开...

公共安全与危机管理 权利、危机与公共政策 一个比较政治的视角

本书通过9个政策案例的研究探讨了公民权利、危机与公共政策之间的关系问题。作者认为不同的公众或社群的各种各样的权利问题都有某种内在的联系或相似之处，故把研究的目光落脚到与危机相关关联的那些治理政...

结构、历史与行为 历史制度主义对政治科学的重构

本书从整个政治科学发展史的角度，探讨了历史制度主义在政治科学内部的学术价值。

历史文化名人丛书 历史的灰影 吴起传

本书是一部通俗历史传记作品，传主为战国时期名将和改革家吴起。书稿以倒叙手法描述了吴起波澜起伏的一生。