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实现“高原期”教师转型的学校管理机制再造
陈惠娟，万叶华编著2018 年出版159 页ISBN：9787560879888本书结合我校在面对教师出现各种高原期症状时，开展的“测试调研、个案跟踪和管理机制再造”等项目研究，旨在提高教师队伍的整体素养。课题组从管理机制再造的意义、内涵、理论模型、管理策略等方面进行了全面...
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中国推动公平的经济增长 中国国家经济备忘录
世界银行编2004 年出版160 页ISBN：7302077363伴随中国经济快速发展及全球化进程，国内收入差距不断扩大，贫困问题日益突出。本书主要对这一问题进行了分析和预测，并论述了我国为实现国内市场一体化和灵活性，促进兼顾公平的经济增长的必要性和所需采取的各项...
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内需强国 扩内需稳增长的重点 路径 政策 国家社科基金重点项目
王健著2016 年出版368 页ISBN：9787300227818本书以马克思主义经济理论为指导，结合现代宏观经济学和政府经济管理理论，构建“扩大内需理论新模型”，分析和探究了我国内需不足的现状、问题及原因，提出了扩大内需的重点、路径及政策，引导各级政府及部门重新确...
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让每一所学校成为杰出的学校 实现系统领导的潜力
（美）DavidHopkins著2010 年出版205 页ISBN：9787561771976本书共八章，第一章指出，教育变革的应有目标是让每所学校都成为了不起的学校。第二章指出，要实现这种理想，既需要从大规模的教育变革转向学校系统的变革，也需要从着眼于学校个体的提升努力和短期目标转向学校系统...
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工业化和经济增长的比较研究
（美）钱纳里，（美）鲁宾逊，（美）赛尔奎因著2015 年出版398 页ISBN：9787543225077本书运用投入产出分析方法、一般均衡分析方法和经济计量模型，通过多形式的比较研究，考察了二次大战后发展中国家的工业化进程；分析了结构转变同经济增长的一般关系；剖析了影响工业化和经济增长的各种因素，特别是...