大约有524,518项符合查询结果项。（搜索耗时：0.8726秒）
为您推荐： 特殊儿童学前教育与康复课程标准智力障碍幼儿学龄前教育幼师教学指导北京朝阳区培智 特殊儿童学前教育与康复评量标准手册 特殊儿童作业治疗 儿童教育与康复文库 学习困难儿童的发展与教育 第2版21世纪特殊教育创 体育与健康 义务教育课程标准2022年版课例式解读丛书 特殊儿童康复概论
-
特殊青少年心理与教育研究 以听障青少年的研究为例
冯维，阳泽，江小英著2014 年出版258 页ISBN：9787010141831本书以教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理健康、特殊教育学、家庭学、康复学等多学科理论为依据，着重阐明了特殊青少年的历史境遇、特殊青少年心理研究的多元价值取向，特殊青少年心理研究的特点与局限...
-
-
-
学前儿童游戏 原理与应用
霍习霞主编2013 年出版183 页ISBN：9787567506534本书为应用型的学前教育专业的教材，如初中起点的三年制中专、五年制大专等，主要内容是：游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各...
-
中国儿童手腕部骨龄评测标准 CHN法与参考图谱
邵伟东等主编2018 年出版185 页ISBN：9787567910669首先介绍了目前我国临床仍在使用的各种骨龄评测技术、方法的基本原理和样本人群以及评测当代我国儿童存在的适用性问题。重点详细介绍了1998年获得国家科技进步三等奖的《中国人手腕骨发育标准CHN法》的原...
-
学前儿童美术教育与活动指导 含课件
吕耀坚主编2015 年出版189 页ISBN：9787566709677本书是一门理论与实践紧密结合，又凸显实践性的学前教育专业基础课程。本书在系统介绍学前儿童美术教育的基本观点、发展启示的基础上，重点阐述了学前儿童美术能力分析与教育、美术教学活动设计的背景分析、美...
-
-
中国学前课程百年发展与变革的历史研究
王春燕著2004 年出版314 页ISBN：7504129496本书系统地叙述了我国学前教育课程发展与变革的百年历程，勾画了发展轨迹，概括了变革特点，总结了经验教训，给出了有价值的今后课程建设的意见，并上升到理论层面对学前课程的若干重大问题进行了论述。...
-
-
开放教育课程与教学支持研究
章玳著2015 年出版326 页ISBN：7305147419本研究立足于终身学习社会，立足于MOOCS背景下开放教育的转型，从课程入手，先探讨开放教育及在线课程的涵义；再以我国远程开放教育在线课程建设为例，探索课程及与教学支持问题，共分为十一章。本书具有很强的针对性....