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大爱精神与社会主义和谐文化建设
王少安编著2009 年出版219 页ISBN：9787010088068本书坚持从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场和观点出发，以揭示社会主义大爱精神及其思想渊源与现实依据为基础，深入探讨大爱精神与和谐精神、大爱精神与社会主义和谐文化之间的内在关系，明确提出弘扬社会...
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社会主义核心价值体系与文化建设
刘进田主编2012 年出版258 页ISBN：9787224101522本书是一部研究马克思主义价值观与社会主义核心价值体系的哲学著作，全书共计30万字，由马克思主义经典作家关于价值和价值观的基本观点研究、当前中国重大现实问题的马克思主义价值论审视、当代中国价值观念变...
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从符号的观点看 一种关于社会文化现象的符号学阐释
苟志效，陈创生著2003 年出版297 页ISBN：7218043550国家社会科学基金规划项目:该书从工具、建筑、身份、货币、图腾、民俗、时尚和数字化生存等人类生活与生存实践中所发生的符号现象出发，来研究人类社会的符号化生存的本质，形成一种初步的、有意义的关于社会...
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重负与纠正 谢默斯·希尼诗歌与当代北爱尔兰社会文化矛盾
欧震著2011 年出版257 页ISBN：97875004981861995年诺贝尔文学奖金获得者谢默斯·希尼被广泛认为是20世纪60年代以来英语世界最伟大的诗人，是自叶芝以来最伟大的爱尔兰诗人。希尼的创作成就是在北爱尔兰长达四分之一世纪尖锐的集体暴力冲突的历史语境中...
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民族文化传承中的社会教育运行机制研究
卢德生著2009 年出版278 页ISBN：9787500476962本书对以下四个问题进行了系统研究：一是社会教育机制运行的前提；二是社会教育运行机制的内容；三是社会教育运行机制的特殊性，及其与学校教育运行机制的差异；四是社会教育运行机制对于构建有“历史生命力”学校教...
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN：9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...
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东南亚国家社会与文化导论
刘延超编著2012 年出版397 页ISBN：9787516108659本书是目前国内第一本全英文编写的、介绍东南亚国家社会与文化的教材，主要包括东南亚十国即文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、泰国和新加坡等国的历史、政治、经济、语言、文化、宗...
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英语国家社会与文化入门 下 Book two
朱永涛，王立礼主编；Ann Rogers等编写2005 年出版320 页ISBN：7040174642本书旨在帮助学生了解英语国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。全书分上、下两册，上册介绍英国、澳大利亚和新西兰。第二版中还特别增加了爱尔兰的内容。下...