学前英语教学活动方法

由上海师资培训中心组织专家、教研员、教师编写的这本书，介绍了适合幼儿生理、心理特点的外语教学法，提供了密切结合幼儿园生活、学习、运动、游戏开展英语学习活动课例并加以分析，有助于提高幼儿教师开展双语...

学前儿童美术教育

本书内容包括：美术和儿童美术；儿童美术的发展；学前儿童美术能力发展的阶段与特点；学前儿童美术教育的涵义与发展；学前儿童美术教育目的论；学前儿童美术教育活动的目标和内容；学前儿童学术教育的途径和方法；学......

学前儿童科学教育

本书内容包括：学前儿童科学教育的概念，国内外学前儿童科学教育研究综述，学前儿童科学教育的有关理论，学前儿童科学教育的目标、内容与要求，学前儿童观察与小实验活动，学前儿童科学游戏、科技制作活动，学前儿童......

活泼学习 学前教师教育戏剧起步期教学实务指导手册

学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 学前儿童社会教育

本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿教师专业标准》和《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神为指导，在吸收学前儿童社会教育相关领域研究及成果的基础上，从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业...

0岁，阅读的起跑线 学前儿童图书阅读与指导

学前教育心理学

本书主要介绍了幼儿教育心理学、幼儿教育心理学的任务、幼儿教育心理学的发展历程、行为主义的学习理论等内容。系统介绍了教育心理学的基本理论、一般学习心理、分类学习心理、学习动机与学习品质、教学设...

学前教育学

本书共计11章，包括学前教育学的对象、任务及发展，学前教育与社会关系，学前教育和儿童身心发展的关系，学前儿童全面发展教育，婴儿教育，幼儿园的游戏，幼儿园的课程与教学活动，幼儿园的日常生活和节日娱乐活动，......

学前心理学

本书主要适用于五年制幼儿师范学校学前心理学课程。由于学生入学前没有普通心理学知识基础，本教材力图将普通心理学、儿童发展心理学理论相结合，结合幼儿发展、幼儿园工作的实际案例，生动形象的将幼儿心理发展...

学前教育学

本书稿适用于学前教育专业学生专业基础课程“学前教育原理”的学习，主要阐述本课程最为核心的内容和概念，如学前教育学的现实意义；儿童观的历史演变及现实难题；学前教育的目标、任务和内容；幼儿教师的生存状况与...