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课堂提问情境中学生体验及其意义 一项现象学教育学研究
刘强著2016 年出版180 页ISBN:7562498121随着我国基础教育课程改革的不断发展,师生互动成为教育学研究和教学实践中关注的课题。在日常的教学生活世界中,课堂提问无疑是是师生互动的典型事件,但是由于以往的研究侧重于课堂提问的方法和策略,忽视了课堂...
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