如何在考试时代提升教育本质

本书阅读对象为中小学教师，为中小学教师教育理论。

僧肇的佛教理解与格义佛教

本书作者将僧肇的思想放在魏晋之际玄、佛交融的具体历史情境中，揭示了僧肇对玄、佛两家的吸纳，同时体现了僧肇对玄、佛思想的创新。

我所理解的生活

本书是爱默生的散文作品选，选译了爱默生的散文中最为精彩的篇章，如《论自然》《论自信》《正确的读书方法》《论艺术》《论美》等。基本体现了他的思想性髓和文风。爱默生擅长以朴实的语言、浅显而生动的比喻...

现代汉语实用语型 准确理解、自由表达的新途径

参与·理解·调适 中学生有效学习的指导策略研究

本书介绍中学生有效学习的方法与实施方案。

贯彻理论联系实际的教学方针加深学员对党的十二大文件精神的理解

中国教育活动史专题研究丛书 第2辑 人性的复归 《红楼梦》的教育世界

本书以“人性”这一教育学的根本问题为出发点，将“人性与青春”作为主线贯穿全文，运用马克思关于人的发展理论和文化层次理论，试图走出纯理论和历史梳理的学院楼阁，抖落遮盖在文学作品上的历史尘土，揭开创世奇作...

民事诉讼法学 规范的逻辑

教与学中的逻辑艺术

逻辑学的对象和意义