理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

历史从图片中走出来 历史图片在中学教学中的运用及课例

本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。

历史的证伪 波普历史非决定论思想研究

本书是在作者为获得南开大学马克思主义教育学院“两课”硕士学位所撰写的学位论文的基础上写成的。本书共分为5章：第一章波普的生平与哲学思想，第二章波普历史非决定论思想的基本理论构架，第三章波普历史非决...

多维的历史 纪念历史学家金重远先生

本文集收录了共21篇学术论文，这些学术论文多为著名历史学家金重远先生生前指导过的学生的具有代表性的成果，分为“中国与世界”、“国际关系史研究”、“全球治理”与“区域与国别研究”共四个部分，从多个维度...

革命历史图景与民族国家想象 新中国革命历史长篇小说再解读

本书从民族国家想象的角度，对新中国革命历史长篇小说进行再解读，以寻求革命历史长篇小说在中国现代化进程中所发挥的特殊作用。

中国历史大冒险 第1季 改变历史的战争

“中国历史大冒险”系列，是基于“世界历史大冒险”，学习其编辑思想和创作思路自主开发的一套适合中低年级读者阅读的历史普及读物。它从15个切入点，专注于以人为本的创作情怀，从政治、经济、军事、社会、科技、...

当代文化转型中的断裂历史叙事 新历史小说创作研究

本书以中国当代文化转型与新时期文学创作思潮激变相结合为大背景，综合运用现代叙事理论、福科话语理论、社会学理论及新历史主义等，考察20世纪80年代中后期以来至新世纪初涌现的新历史小说创作。...

历史环境与文明演进 2004年历史地理国际学术研讨会论文集

本书是2004年中国历史地理学年会上提交的学术论文之精选结集。

中共辽宁省委党史资料征集委员会办公室 《抗联历史教训检讨》 抗联历史研究资料

莎士比亚历史剧与元代历史剧比较研究

对于历史剧的探讨，长期以来学者纠结与历史真实与艺术真实二者的关系上，本书稿另辟蹊径，在莎士比亚历史剧与元代历史剧比较中，证明决定历史剧成功与否的并不是如何处理好二者的关系，而是历史剧如何艺术地展示人类...