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师范院校系列规划教材 小学教育心理学
江士坚主编2015 年出版199 页ISBN:9787561245804本书主要揭示小学教育情境中教与学相互作用的心理现象、心理过程及其基本规律,进而为小学教与学提供基本的、必要的理论和方法指导。本书努力去臃就简,深入浅出地阐述教育心理学的基本知识。同时,书中适当地穿...
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少先队教育实践“微”系列研究 以芜湖市育红小学德育活动成功经验为例
孔祥明,方芳等著2015 年出版178 页ISBN:9787567622425芜湖市育红小学德育管理坚持关注教师工作中的细节,在加强班主任、辅导员队伍建设中,强调减负提质,本着真实、细微、人文的原则,对班主任、辅导员的培训形式、内容和情感注入了“微”元素,其特点是:形式精微新颖.....
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学前教育的价值 关于学前教育有效性的追踪研究
余珍有著2011 年出版294 页ISBN:9787504160065本书是欧洲最大的一项学前教育效果追踪研究--英国EPPE项目(Effective Pre-school and Primary Education Project)各项研究成果的集大成者。EPPE项目采用了科学严谨的实验设计,考察了英国不同类型学前教育机构...
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中国儿童学前必备丛书 伊索寓言 注音美绘版
于清峰主编2015 年出版167 页ISBN:9787307153288全书集中选取了处理自身与外界相互关系的智慧这一角度,从伊索寓言里精心挑选了故事,如《父亲和女儿》《篱笆和葡萄园》《鹿与葡萄藤》《蚊子与狮子》等。文字简洁、内容遵循原意,通俗易懂,故事都配有拼音和插图...
