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幼儿园渗透式领域课程 科学·艺术 教师用书 中班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版239 页ISBN：9787811019100本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，完整保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 中班
李雅琴，周晓霞主编；赵雅岚，江山娇副主编2015 年出版164 页ISBN：9787565123481融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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重构孩子的世界 幼儿园经典主题活动创新设计 中班
牟秀玲主编2016 年出版356 页ISBN：9787552625110《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园课程提出了新的要求。在这一背景下，本套丛书对浙教版进行二次重构，力图适应目前集体教学、区域活动、游戏等多形态的教学，确保儿童能健康愉快地发展。...
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幼儿基本体操教师指导用书 中班
中国关心下一代工作委员会，幼儿基本体操促进会编写2010 年出版122 页ISBN：9787040302646本书依据国家教委颁布的《幼儿园工作规程》对幼儿体质锻炼的要求和标准来编排，旨在指导幼儿教师科学地有针对性地对幼儿进行体质训练。编写内容集音乐、舞蹈、基本动作于一体，分为趣味垫上运动、幼儿健美操、...
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幼儿园多元整合课程 中班 上
西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2007 年出版287 页ISBN：7224081051《幼儿园多元整合课程》·大班（上）作为与幼儿园大班幼儿用书配套的教师用书，能够针对大班幼儿的年龄特点设计活动主题，将幼儿园活动的五大领域有效地整合起来。内容上以幼儿的现实生活为轴心，以幼儿情感需要及发...
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家园联系册系列丛书 幼儿园·中班
张随恩主编2006 年出版48 页ISBN：7530531468父母是孩子的启蒙老师，幼儿园是培养英才的摇篮。要把孩子真正培养成国家的栋梁，需要家长和幼儿园的密切联系与合作，共同合作，才能促进孩子全面发展、健康成长。为此，作者根据自己多年从事幼教工作的经验和教学大...
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多元潜能开发幼儿园实用教材 教师辅导用书 中班 上学期
吴玉荣编著2009 年出版198 页ISBN：9787530442500本书是配合《多元潜能开发幼儿园实用教材》的教师辅导用书，分大班、中班、小班三册，每册含语言、社会、科学、艺术、健康、数学六个科目。内容紧扣教材，按课程或主题为教师提供辅导性的教案。...
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