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何秋光著2015 年出版41 页ISBN:9787544841030本系列图书严格根据2012年教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写,以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨,有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发,按照由易到难、有简单到复杂、由具体到抽象的...
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