通识教育双语文库 文艺复兴时期的艺术

本书简明易懂，分析了个体之间心理类型的差异，如何释梦，又如何进行心理治疗，更重要的是，如何尽可能地在我们文化的限度内成为一个完善的人。...

大学英语写作教学与批判教育学

本书针对大学英语写作中存在的突出问题（即：为确保四级考试过关，学生注重模仿样文，而文章缺乏“自我”），从外在和内在两个方面分析造成这种情况的原因。提出在大学英语写作教学中应该提倡弗莱雷所倡导的“提问式.....

通识教育丛书 魏晋风俗十一讲 另一种看待世界的方式

大学通识教育研究

本书是2013年12月在广州大学城召开的“两岸三地”中国通识教育研讨会会议发言和论文的结集，分为“理论篇：通识教育的理念与定位”、“实践篇：通识教育的思路与操作”、“发展篇：通识教育的探索与轨迹”、“展望...

通识教育概要

本书是美国大学协会对通识教育的指导性手册，全书对通识教育在专业教育中的作用以及通识教育的学习目标、授课内容、教学成果、注意事项、构建框架等方面进行了指导性的阐述。同时，本书规范了通识教育的课程整...

大学通识教育教材 自然保护概论

本书书主要内容分为自然保护总论、自然保护的基础理论、自然生态系统的保护、自然资源的保护、生物多样性的保护、自然保护区、国际自然保护等。并附有国家重点保护动物名录、国家重点保护植物名录、国家级...

近代中国大学通识教育课程研究

本书从西方的导入和纵向的发展两个角度出发，以北京大学、清华大学、南开大学及国立西南联合大学为个案，对近代中国大学通识教育课程的发展进行整体回顾和深入研究，并为当下正在进行的大学通识教育课程改革提供...

现代性批判及其对话 马克思与韦伯福柯哈贝马斯等思想的比较

本书梳理了马克思现代性批判思想的逻辑基础的演变和视野转换，系统地阐述了马克思界定现代性的两个制度维度：工业主义和资本主义，分析了资本逻辑在现代性中的主导作用，探索了马克思关于现代性的矛盾、超越和现代...

异化与回归 走向“生活批判“的中国儿童教育研究

本研究是一项批判性研究。“批判”往往缘起于人们对现实的不满，其目的是在运用理性理解事物的基础上，追求对现实的超越，因此“破”中求“立”是批判性研究的基本理路。据此，本研究以儿童生活异化为切入点、以批...

泛舟诗词长河 通识教育读本中国古典文学

本书将带领读者作一次中国诗词之旅，从诗经到唐诗宋词。读者将游历诗词长河，体验诗人的喜怒哀乐，感受中国传统文化的呼吸，从而对中国诗词有比较整体性的了解，同时又能接触到生动有趣的个例。...