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学程设计 教师课程开发指南
乔治·J.波斯纳,艾伦·N.鲁德尼茨基著;赵中建等译2003 年出版349 页ISBN:7561734824本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁,呈现课程开发的要领和技能,并展示如何运用于实际的学程规划。
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语文课程与教学论学程
林润之著2011 年出版339 页ISBN:9787802414365本书为广西“十一五”期间第一批高等学校优秀教材立项(桂教高教[2007]138号)研究成果。内容由两部分构成:“基础理论篇”;“实践技能篇”,希望能给师范生和语文教师提供直接而具体的帮助。...
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普通高中新课程改革探索与创新
王生华著2006 年出版430 页ISBN:7805968764本书是作者在基础教育改革的道路上学习、实践、探索、创新的足迹。探索有一定的理论深度,实践有较强的操作性,思考与创新有一定的真知灼见。...
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《论语》阅读思维学程
朱圣权,王耿主编2018 年出版254 页ISBN:9787307198005《论语阅读思维学程》试图弥补传统教学中只重视教的角度而轻视学的不足。本学程吸取前人研究成果的精华,除了对词语、译文的关注外,对每篇进行思维探究,并用自己独到的视角,用现代人的阳光系统解读和阐释《论语...
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