大约有72,454项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2002秒）
为您推荐： 理解媒介 论人的延伸 论人的成长 第二版 论人的本性 论人的尊严 论人的成长 论人的天性 好书
-
美国人的少儿理财教育 从3岁开始实现的幸福人生计划
（美）周华薇著1998 年出版361 页ISBN：7800835219编辑推荐：在中国，少儿理财教育迄今几乎还是一片空白。它长期被我们的家长和社会所忽视。这方面，我们已经远远落后于西方发达国家。所以，少儿理财教育对于我们来说已经成为一种全新的、应立即着手进行的具有重要...
-
教育与社会发展研究 基于文化和人的视角
蔡中宏著2013 年出版262 页ISBN：9787516135129本书采用教育学、社会学、经济学等方法，全面系统地研究了教育与社会的关系问题。作者的研究表明：教育与社会之间的关系问题，即部分与整体之间的关系问题。教育与社会之间，最具实质性的内涵，一是文化，二是人即人.....
-
论教育法的精神 为了人的自由而全面的发展
褚宏启，江雪梅，徐建平等著2013 年出版470 页ISBN：9787504178992本书以各国的法律规定为素材和基础，通过比较分析，形成关于教育法的理性认识和系统知识，以期提升教育法学研究的理论水平。全书共分五章。第一章是总论，集中阐述了教育法的精神，论述了教育法的五个价值目标及其实...
-
稻草人的头 铁皮人的心 狮子的勇气 一种帮助孩子全面发展的教育
（美）杰克·帕特拉什著；卢泰之译2011 年出版143 页ISBN：9787807093640本书作者是一位经验丰富的美国华德福主课教师，他以通俗而贴切的语言，向读者介绍了华德福教育的基本理念。作者认为，一个健康的人应该是意志、情感和思考均衡发展的人，其中手（意志）、心（情感）和头（思考）分别......
-
人的全面发展理论与高校思想政治教育创新发展研究
袁俊平，卜建华，胡玉宁著2017 年出版143 页ISBN：9787564352578本书是一本学术著作。本书的主要内容如下：人的全面发展作为社会发展的重要内容，是践行社会主义核心价值观的重要条件，是中国梦的终极价值取向。要实现人的全面发展，必须大力发展生产力，创造充足的物质财富，深化.....
-
手脑结合与人的教育 陶行知、苏霍姆林斯基教育思想研究
孙大君著2018 年出版241 页ISBN：7564181923本书系《手脑结合研究丛书》的第四部，全书立足于辩证唯物主义的实践观与行知、身心统一观，以及现代具身认知理论，在学习、借鉴杜威实用主义教育理论合理因素的基础上，通过全面、深入挖掘陶行知、苏霍姆林斯基手...
-
嫁接十一学校 六位教育人的寻变之旅
李建平著2017 年出版168 页ISBN：9787300252346北京十一学校的改革在教育界引起极大反响。人们普遍关注的是：“十一学校的改革为什么能顺利进行？”“十一学校能不能复制？我们能做什么？”本书即为回答这一疑问而来。本书讲述了6位校长与北京十一学校的故事。...
-
卡西尔论人是符号的动物 珍藏本
（德国）恩斯特·卡西尔著；石磊编译2016 年出版269 页ISBN：9787504492739卡西尔哲学的一大特色是新康德主义，通过其符号形式的哲学，将康德的知识论视角和马尔堡学派对自然科学的关注扩展到文化哲学的层面去。进一步考虑卡西尔所处理过的论题，便可以辨认出卡西尔哲学思想逐步发展的不...
-
当代批评家的养成 国家艺术基金项目“文艺评论人才培养”学员文萃
王一川主编2018 年出版390 页ISBN：9787519037079本书编选参加国家艺术基金“文艺人才培养”项目的学员优秀学术论文三十篇，作者来自全国各高校及研究机构，具有较高的学术水准，论文集内容涉及影视、视觉艺术、戏剧戏曲、音乐及文化研究等，具有一定的学术性与新...
-
论人与人之间不平等的起因和基础
（法）卢梭著2017 年出版184 页ISBN：9787100131681《论人与人之间不平等的起因和基础》是1753年卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。在性质上，这是一部阐发政治思想的著作，其重要性仅次于1762年卢梭的《社会契约论》；而在思想体系上，《论人与人之间不平等的...