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主体教育理论的哲学思考
孙迎光著2003 年出版296 页ISBN：7810478583本书从理论上试图清晰地揭示主体教育对教育实践的重要意义。其探讨思路是“面向事实本身”（即面向人的主体性），是指对主体教育作哲学层面上的事实性探讨，就是要追求卓越的素质教育。...
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《内经》的思考 《黄帝内经》理论体系的世纪解读
张登本主编2006 年出版396 页ISBN：7802310571本书是作者多年来学习研究传授《内经》的心得体会，将《内经》中传载的医学知识划分为21个知识模块予以介绍，对《内经》医学内容进行了一次较深刻的文化解读和医学理论知识的系统剖析。...
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统筹解决人口问题的理论思考与实践探索
金小桃主编2007 年出版367 页ISBN：9787802025417本书汇编与人口和计划生育工作有关的一些重要课题的报告，涉及农村人口工作、出生人口性别比、人口治理等内容，既有理论分析，也有具体的实践探索。...
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幼儿园英语活动的理论与实践
余珍有著2010 年出版323 页ISBN：9787302236221本书是幼儿园教师教育丛书中的一种，主要介绍幼儿园英语教学活动的理论、方法、案例，适用于幼儿教师、在校师范院校学生。
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