理解型班级管理

本书在世界有影响的班级管理理论的基础上，结合我国目前班级管理现状，深刻剖析我国班级管理中存在的问题，结合理解教育实验的多种举措，提出了一种新的班级管理理念，即理解型班级管理。该书在世界有影响的班级管理...

德育与班级管理

本书内容主要包括德育与德育的历史发展、德育的地位与功能、德育目标与过程、德育内容与课程、德育方法与评价、班级与班级管理、班级文化与班集体建设、班级管理模式与策略、班级活动的设计与实施等。该书...

聚焦中国新课改：新课改之班级管理

本书的主要内容是对课堂教学方法进行了介绍，并对新课改下的课堂教学方法的选择、常用教学方法、国内外教学方法等逐一的进行了介绍，有利于新课改下教师熟练的掌握课堂教学方法。　...

幼儿园班级管理

本教材依据《幼儿园教师专业标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》编写，在夯实学生学前教育管理学理论知识的基础上，注重与教育实践的联系，力求语言精练，案例丰富，便于学生理解和应用。本书内容主要包括：幼.....

问题班级管理策略 2版

本书是一本写给中小学教师的实用班级管理手册。作者是班级管理方面的专家，结合许多教师在班级管理特别是初次接手新班时遇到的问题，从分析产生问题班级的原因、如何召开班会、制定班级公约、应对问题学生、明...

德育与班级管理

本书是高等师范院校和开设教师教育课程的综合性大学的公共选修课教材。当前，高等院校教师教育公共课改革已进入实施阶段，很多学校已不再是传统的“老三门”，而代之以模块式的、灵活多样的、注重实际教学能力的...

西部大开发林业生态环境建设管理与政策研究

优秀班级管理的智慧

班主任是学校工作的执行者、班级的管理者和领导者。如何根据素质教育大纲要求，从中小学生生理和心理需求出发，管理好班级、提高学生的综合素质，是一个优秀班主任要思考的问题，本书的作者是一位常年担任班主任的...

以学生为本管理班级

本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......

以学生为本管理班级

本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......