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民族学生思想政治教育新编 四个认同学习指导
太学英主编；林刚，罗生，李铁副主编2015 年出版182 页ISBN：9787564342456本书是一本民族学生思想政治教育教材，有四章内容，旨在帮助学生树立正确的民族观、祖国观、文化观，具体为：第一章对中华人民共合国的认同，第二章对中华民族的认同，第三章对中华民族文化的认同，第四章对中国特色......
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文化视野下的山歌认同与差异 以河州“花儿”与陕北“信天游”比较为个案
李雄飞著2005 年出版273 页ISBN：7105072539本书从文化人类学的视野出发，对我国西北高原的两种山歌“花儿”与“信天游”进行了较深层次的对比讨论，力求在解剖“花儿”、“信天游”及其相互关系的过程中提升人们对于我国歌谣学的理性认识和山歌文化的思...
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他乡与我乡 媒介与城市青年新移民文化身份认同的建构
刘燕著2019 年出版279 页ISBN：9787517830597青年、流动、新移民已经成为这个时代每个有梦想的城市最突出的标志。在异乡里，选择生存还是生长、回老家还是留下、成为城市中的一员还是寄居者，这些问题一直困扰着不同时代青年新移民的文化身份取向。本书关...
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文化生产与民族认同 以呼和浩特、银川、乌鲁木齐为例
麻国庆等著2012 年出版277 页ISBN：9787509733738中国民族地区由于具有民族文化多样性的内涵，在都市化过程中出现了都市开发如何依托少数民族文化传统，以及少数民族移居都市后的文化适应等新问题和新现象。本书主要用全球化与文明对话、都市化与文化变迁这两...
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教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察
容中逵著2017 年出版298 页ISBN：9787567562134本著作从他者与自我两个维度，对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察，并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析，对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括，并就如何有效构建...
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俄汉文学翻译中的文化认同研究 基于对契诃夫戏剧文本的多元分析
杨莉，盛海涛，蔡淑华著2015 年出版239 页ISBN：9787206117091本书以契诃夫的戏剧作品为研究对象, 对比分析不同时期的不同译者的译本, 阐释翻译过程中涉及到的文化认同问题，并从作者形象、语层结构、译者个性和读者接受等方面进行探讨，归纳总结出不同译者的翻译风格、翻...
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秩序与正义 中国电影的全球化想象和文化认同建构
吴海清，张建珍著2013 年出版282 页ISBN：9787106038366对于中国电影来说，全球化不仅带来了商业和市场上的冲击，迫使中国电影纳入了全球市场的循环中，更重要的是，全球化带来中国电影文化想象上的重大变化。本书将中国电影的全球化想象分为三种形态：一、中国电影的全球...
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为什么是洪洞 大槐树下的文化传统与地方认同
乔新华著2010 年出版359 页ISBN：9787010090191“问我祖先来何处，山西洪洞大槐树”，一段妇孺皆知的歌谣背后蕴藏着丰富深厚的历史情境和文化内涵。本书尝试从洪洞地方历史出发，探讨在一个较为漫长的历史过程中，洪洞如何从一个小地方成为全国知名之地的内在肌...
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华人传媒与文化认同 21世纪初《联合早报》研究
颜春龙著2008 年出版248 页ISBN：9787508046860本书选择新加坡《联合早报》作为个案研究，尤其选择21世纪初的《联合早报》作为具体研究对象，从文化维度来审视其所传达的一种对海外华人文化在身份认同及文化传承上的困惑和焦虑，并通过具体的文本研究来思考世...
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多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同
盛静，牛瑞雪著2017 年出版291 页ISBN：9787568904322该书是一本教育与语言的跨专业专著。在当前文化全球化的背景下，青少年的日常读写活动也日益丰富和多元。多种社会文化情景组合而成的社会文化生态系统影响并建构青少年对于世界、他人和自我的身份和认同。在...