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心理空间理论和概念合成理论研究
王文斌，毛智慧主编2011 年出版480 页ISBN：9787544623360本书为“中国认知语言学研究论文集”系列之一，精选了我国学者在认知语用学领域发表的优秀论文30余篇。
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中国的城市化道路与发展战略 理论探讨和实证分析
万广华，蔡昉等著2012 年出版330 页ISBN：9787514111262本书分别从城市发展战略、城市化进程中的社会经济问题、城市发展与企业、城市制度变革等几个方面论述了中国城市化进程中的问题与对策。
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学科领域知识的教学与认知机制研究
蔡笑岳等著2014 年出版228 页ISBN：9787536151451本书认为领域知识向教育教学延伸，具有重要的价值和意义。于是，在梳理了关于领域知识和认知学习的研究成果后，在领域知识的基础上结合学科知识的特点而提出来的学科领域知识这一全新概念，认为学科领域知识由学理...
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提高中小学教师领导力 促进有效教学的实证研究
杜小宜，叶凤良主编2013 年出版216 页ISBN：9787501992836领导力是一个来自于企业界的概念，是最近一段时期来非常受关注的主题之一。沃伦·班尼斯（Warren Bennis）说：“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。美国著名学者詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳修订的...
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认知信息的逻辑理论与应用研究
何向东，李章吕等著2019 年出版234 页ISBN：9787030607201本书紧扣《老子》文本，细致入微地分析了《老子》中老子的足额学思想观念，力图呈现老子思想的面貌及其特质。本书深刻地揭示了“道”的观念渊源及其哲学意义，全面系统地考察了老子“知常”“同道”的认识论思想...
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