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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN：9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...
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寻变 贲友林的学为中心数学课
贲友林著2018 年出版254 页ISBN：9787570201815本书呈现了贲友林老师近3年的12节“新课”，集中展示了贲老师10年“学为中心”数学课堂的探索。全书分为两辑，每则教学实例以“课堂实录+教学思考”的方式呈现，课课有反思，处处有回顾。不但真实再现课堂的活动进...
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中国县域信息化与工业化融合发展探索 以江苏省江阴市推进两化融合为案例
杨水旸，李俊奎等著2014 年出版295 页ISBN：9787118098334本书立足于县域，考察了县域“两化”融合的发展环境，并对县域“两化”融合进行理论分析。在此基础上，展开了对县域“两化”融合发展现状的调查和评估。同时分析了县域“两化”融合的发展战略及其面临的新形势，指...
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