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春雨创新案例与德育实践探索 以郑州科技学院为视角
高校德育成果文库·教育部思想政治公共司组编；岳修峰主编2015 年出版280 页ISBN：9787503458439本书系统阐述了学院德育的基本思路，整理了学院在德育工作队伍、公民意识教育、党员教育、创业教育、思想政治理论课教学等方面开展的理论探索；介绍了学院立足民办高校实际有针对性、创造性地开展德育的成功经...
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法律的规范性基础研究 以法律实证主义的演进为线索
马驰著2013 年出版217 页ISBN：9787511855817近年来，国内法学界已经开始注重对西方法律理论，对当代法律实证主义进行深入研究，这也推动了对包括规范性难题在内的法哲学基本问题探索。但之于法律的规范性，相关研究比较零散，缺乏专门性和系统性。本书的特点是...
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解释性的法史学 以中国传统法律文化的研究为侧重点
胡旭晟著2005 年出版483 页ISBN：7562026769中华民族具有悠久的学术文化传统。在我们的古典文化中，经学、史学、文学等学术领域都曾有过极为灿烂的成就，成为全人类文化遗产的重要组成部分。但是，正如其他任何国家的文化传统一样，中国古典学术文化的发展并...
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教育技术学基础：现代教学理论与信息技术整合的探索
罗明东，和学仁，李志平等编著2007 年出版487 页ISBN：9787030199829本书以学与教理论的总结为纲，认真梳理了当代学习理论与教学理论的大家与流派。在学与教的理论方面，现代学习理论主要包括行为主义的学习理论（巴甫洛夫条件反射学说、桑代克的尝试错误学说、斯金纳操作条件学说...
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教育技术学基础：现代教学理论与信息技术整合的探索
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自然资源损害救济机制类型化研究：以权利与损害的逻辑关系为基础
张璐著2015 年出版290 页ISBN：9787511884701自然资源损害救济中非法律责任方式以自然资源损害的社会化填补为理论基础。基于损失分担到利益增进的研究视角，自然资源损害救济的非法律责任方式应以自然资源损害产业化修复为主要路径选择。自然资源损害产...
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十年做中学为了说明什么 以科学研究为基础的教学改革之路
韦钰编2012 年出版300 页ISBN：9787504659750本书为韦钰院士对她和她的团队“做中学”小学科学教育改革实验项目实施十年的总结，共收入15篇文章，既有对项目的回顾与展望，也有每一阶段的课题成果，同时还包括两个重要的课程标准试用本和送审稿，以及与韦钰院士...