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小班幼儿教师可以这样教
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美慧树 教师参考用书 小班 上
周兢,教育部基础教育课程教材发展中心2013 年出版238 页ISBN:9787567508057教师用书按学期分为6册:小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下。教师用书中,围绕每一本图画书中蕴含的幼儿学习和发展关键经验都会有相关领域的活动设计,包含集体活动、小组活动和个别活动以及家庭...
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美慧树教师参考用书 小班下
周兢等主编2014 年出版238 页ISBN:9787567518308教师用书按学期分为6册:小班上、小班下、中班上、中班下、大班上、大班下。教师用书中,围绕每一本图画书中蕴含的幼儿学习和发展关键经验都会有相关领域的活动设计,包含集体活动、小组活动和个别活动以及家庭...
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主题式幼儿识字阅读 2
南京合谷科技信息技术有限公司编2015 年出版80 页ISBN:9787305148927《主题式幼儿识字阅读2》是一套功能新颖的学习卡,既可以进行传统方式学习,也可以引导儿童在游戏中学习:将每张卡片摆放在儿童能看到的位置,随时帮助儿童记忆和温习,学习效果要好。彩色图片形象新颖,幼儿启蒙书......
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幼儿园戏剧教育课程 表达·创作·表演 小班
张金梅主编;王立,江桃义,杨海鲸编2014 年出版263 页ISBN:9787565116407《表达·创作·表演——幼儿园戏剧教育课程》深入到幼儿园戏剧课程建构,是以3~6岁幼儿戏剧素养启蒙为核心的一种戏剧艺术领域课程,还是幼儿早期课程的一个组成部分,包括戏剧主题活动、戏剧游戏和戏剧工作坊三个...
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幼儿园综合艺术教育课程 小班
冯惠燕,刘金玉主编2015 年出版252 页ISBN:9787504193216本书稿是北京市第一幼儿园近二十年来在艺术领域开展园本课程研究的成果。全书共分三册(中小班各一册,各附精品课录像光盘一张),以幼儿园教师熟悉的主题活动形式呈现,以人文性的主题为线索,以主题—单元—活动的.....
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全域性教育园本课程教师资源手册 小班 上
马丽莉主编2007 年出版295 页ISBN:9787530950388本手册由和平区第十一幼儿园组织编写,是数代幼儿教育前辈教育机智沉淀、浓缩的结果,也是现代教师团队集体智慧雕琢、锤炼的结晶。
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全域性教育园本课程教师资源手册 小班 下
马丽莉主编2007 年出版294 页ISBN:9787530950388本手册由和平区第十一幼儿园组织编写,是数代幼儿教育前辈教育机智沉淀、浓缩的结果,也是现代教师团队集体智慧雕琢、锤炼的结晶。
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幼儿园主题式美术教育活动
孔起英,王绪兰主编2006 年出版320 页ISBN:7811014807本书以“主题”的形式来开展活动,力求主题与主题之间相互渗透,活动与活动之间相互关联,脉络清晰,自成体系;能从本学科出发,针对美术实践过程中遇到的困难和问题,从“设计思路”、“核心经验”到“主题反思”层......