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五项修炼与教师发展 转变教师思维方式的艺术与技巧
李金巧主编2010 年出版153 页ISBN:9787309066494本书把《第五项修炼》的管理理论引入到基础教育学校的文化建设和思想建设中,旨在加强对教师自身的修炼,提升教师的专业素养。
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教师与学校权益法律保护 下
杨汉平编著2009 年出版216 页ISBN:9787801084910《教师与学校权益法律保护》的主要内容是:也许经历了风风雨雨之后,安静下来回首往事,我们忽然发现儿时的伙伴在自己心目中是那样的熟悉和亲切,对儿时启蒙老师的回忆又是那么刻骨铭心。是啊,我们走过的每一条路,.....
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义务教育课程标准实验教材艺术教师教学用书 五年级 下
杨立梅主编;潘光玲,宋明副主编2005 年出版116 页ISBN:7504131539本书是与新课程标准实验教科书《艺术》五年级下册配套的教师教学用书。本书共设了8个单元,内容包括:“装扮我们的校园”“方寸之间”“儿童剧院”“树的礼赞”“翩翩起舞”“广而告之”“天竺国”和“艺术家...
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中等职业学校教师专业发展理论与实践
卢双盈主编2017 年出版268 页ISBN:9787030528377本书通过对职业学校教师职业特点的调研和分析,总结出职业学校教师职业的独特之处。依据职业学校教师的特点,通过问卷和访谈等调研手段,了解职业学校教师的素质需求。提出制定职业学校教师职业资格和职业教育教...
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教师心理契约与学校人本管理
田宝军著2011 年出版249 页ISBN:9787810979276本书通过实证研究,提出了教师心理契约的三维结构模型,分析了教师心理契约的群体差异及其对教师行为的影响,并在心理契约理论和管理激励理论的基础上,提出了以心理契约管理为基础,心理契约与文本契约并重的教师综...
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高等学校青年教师培养的理论与实践
高芸主编2008 年出版303 页ISBN:9787562522591本书以高等学校青年教师培养工作为主题,探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径,分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...
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